Drodzy Rodzice! Niezależnie od tego, czy mieszkamy w mieście czy na wsi, każdy z nas ma swój dom, do którego wraca po zakończeniu pracy czy zajęć w przedszkolu. Wybudowanie domu to zbiorowa praca, potrzeba wielu ludzi, aby powstał. Ważne są przy tym dobra komunikacja i współdziałanie, czego pragniemy nauczyć dzieci od najmłodszych lat w przedszkolu. W minionym tygodniu poznaliśmy różne typów budynków. Oglądaliśmy albumy ze zdjęciami przedstawiającymi architekturę i wiemy, że budynki wznoszone są dzięki zaangażowaniu wielu osób. Praca przy budowie domu łączy ludzi różnych zawodów, budynki również mają wspólne elementy, np. dach, ściany, okna i drzwi. Każdy specjalista ma inne umiejętności, a więc i inne zadania na różnych etapach budowy i wykończenia domu: architekt, murarz, tynkarz, hydraulik, elektryk czy dekarz. Nazwy tych zawodów odgadywaliśmy podczas zabawy w kalambury. Z opowiadania B. Wicher pt. „Nowi sąsiedzi” dowiedzieliśmy się, że zwierzęta to świetni budowniczowie: pająk tworzy sieć, ptaki – gniazda, mrówki – mrowisko, a pszczoły – ul. Poznaliśmy nazwy domów mieszkalnych: dom jednorodzinny, bliźniak i dom wielorodzinny. Opowiadaliśmy o tym, jak wyglądają nasze domy. Sami też zajęliśmy się budowaniem z klocków (w sali) i z piasku (na placu zabaw). To ważne, żeby podczas budowy domu trzymać się planu i kolejności prac. Wtedy mamy pewność, że dom okaże się trwały. Segregowaliśmy klocki według koloru, kształtu i rodzaju materiału, z którego zostały zrobione. Bawiliśmy się w architektów, wspólnie projektując i wykonując osiedle z pudełek po butach. Oprócz tego obcowaliśmy z muzyką klasyczną, ćwicząc poczucie rytmu, a także słuchaliśmy bajki „Trzy świnki”. Pozdrawiamy